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高职院校形体礼仪课程实践课业教学模式初探——以上海市工程技术大学高职学院为例 被引量:5

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摘要 在分析传统礼仪课程教学现状的基础上,强调形体礼仪实践课业教学模式的必要性。以上海工程技术大学高职学院为例,对形体礼仪实践课业教学内容、教学设计、教学方法与手段进行了探讨,以期对高职形体礼仪课程教学模式的转轨变型以及学生形体礼仪素养的提升起到重要的促进作用。
出处 《新课程研究(中旬)》 2015年第12期120-122,共3页 New Curriculum Research
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