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学习型教师与五项修炼被引量：1

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摘要运用学习型组织理论,提出了学习型教师成长、学习、创新的内涵和方法。

作者郑理

机构地区兖州矿区职工大学

出处《成人教育》 2002年第8期14-15,16,共3页 Adult Education

关键词学习型教师学习化社会学习型组织理论创新学习

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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成人教育

2002年第8期

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