绩效背景下幼儿园“阳光”岗位设置与竞聘的实践研究

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摘要本文主要论述,在绩效工资政策的全面实施下,尝试探索通过幼儿园各层面"阳光"岗位的设置,引入竞争模式,细化岗位,结合绩效考核,使教师人人有"官",从而起到优化幼师资、细化管理,让幼儿园的管理从被动性向主动性转变,教师成长从"你要我做"到"我要做"转变,从而促进幼儿园可持续发展,也为其他遇到相同问题的学校提供借鉴。

作者徐海飞

机构地区杭州市京都实验幼托园

出处《浙江教育科学》 2015年第5期51-52,30,共3页 Zhejiang Education Science

关键词工资绩效阳光岗位设置竞聘

分类号 F272.92 [经济管理—企业管理]

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