摘要
文章阐述了职业教育集团化办学模式的内涵及其价值,深入剖析了职教集团化办学下中高本职业教育贯通的现实需求,着重从人才培养目标的梯度性、招生制度的统筹性、专业设置的产业性、课程体系的标准性、实训的校企性、资格证书的阶段性及师资的双师性七个方面进行了分析,提出了职教集团化办学下中高本教育贯通的保障措施。
出处
《教育与职业》
北大核心
2015年第36期5-8,共4页
Education and Vocation
基金
2013年北京高等学校教育教学改革项目“基于职业教育集团化的中高职衔接机制的研究与实践”的阶段性研究成果。(项目编号:2013-ms231)
