期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

计算机应用课程分层教学的探究与实践

下载PDF

导出

摘要所谓分层教学,即是因材施教。在教学中,任课教师不仅要考虑学生的接收能力,而且还需要根据学生的兴趣和专业来进行教学。教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的群体并区别对待本文通过分层教学的原因、分层模式及最后取得的效果等方面进行阐述。

作者陈进强

机构地区南昌大学共青学院

出处《中国管理信息化》 2015年第24期242-242,共1页 China Management Informationization

关键词计算机应用课程分层教学

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

1杨杰,乔永平,王金权.微课教学法在药理学教学中的应用探讨[J].中医教育,2014,33(4):75-76. 被引量：14
2何华明.改进毕业设计与素质培养的实践[J].广西高教研究,2000(4):20-22. 被引量：2
3何霆.如何在职高旅游专业的教学中开展研究性学习[J].中等职业教育,2004(2):10-11.
4范淑梅.浅谈中等职业学校历史学科分层教学[J].新课程,2015,0(18):20-20.
5盛莉莉,徐玉成.高职“分层”创业教育模式探讨[J].职教通讯,2016(11):47-50. 被引量：4
6朱涛.如何提高中职学生实践动手能力[J].课程教育研究（学法教法研究）,2016,0(31):43-44.
7李良彬.分层模式与建模思想相结合的教学研究[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2012,28(20):245-247. 被引量：1
8陈瑞芳.高职高专《Android移动开发技术》课程实践教学分层模式的探索与应用[J].科技资讯,2014,12(26):197-197. 被引量：1
9崔鑫,王新茹.高等数学教学中分层教学模式的应用研究[J].当代教研论丛,2016,3(8).
10戴婷.高职创业教育“分层模式”探析[J].教育与职业,2015(15):56-58. 被引量：8

中国管理信息化

2015年第24期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部