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浅谈初中英语教学中课堂提问的技巧

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摘要新课标的实施对整个英语课堂的教学工作开展提出了新的要求。在当前的英语课堂教学活动开展的过程中，单纯的进行英语课堂知识的传授显然已经无法满足素质教育的要求。因此本文在研究的过程中从课堂提问的角度八手，探讨了在数学高中课堂的有效提问方式和技巧。

作者周海涛

机构地区江苏泗阳县育才双语学校

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2015年第32期13-14,共2页

关键词初中英语教学课堂提问艺术思维能力

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2015年第32期

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