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小学数学反思性学习探析被引量：1

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摘要所谓反思就是思考过去的事情,从中总结经验教训,简单地说就是对过去经历的再认识.小学生的数学学习不仅是一个思考过程,更是对自己的思维活动和经验的反思过程.荷兰著名数学教育家弗莱登塔尔（Freudenthal）教授指出：＂反思是数学思维活动的核心和动力.＂

作者鲁德峰

机构地区江苏省淮安市实验小学

出处《数学学习与研究》 2015年第22期100-100,共1页

关键词反思性学习学习过程思考过程学习活动思维策略自我评价塔尔内在兴趣反思过程教学活动

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2015年第22期

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