摘要
医学统计学是一门把数理统计方法和医学研究相结合的学科,它的难度在于数学理论的抽象以及实际问题的复杂,使得它在医学院的开展一直无法取得好的教学成果。为培养医学专业学生的统计分析能力,文章主要提出了规划和确定统计学教学课程目标、选择和组织教学内容、加强软硬件建设、采用PBL教学法等几种有效的教学手段来研究如何在教学中激发学生学习统计学的兴趣和培养学生的统计分析能力,使医学统计学真正成为医学科研过程中的一把尖刀。
出处
《中国市场》
2015年第49期209-209,214,共2页
China Market
