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“参与式”教学法在高校体育教学中的运用分析 被引量:4

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摘要 体育教学在高校的教育中占领着重要的位置,这门学科的成立是为了让学生能够拥有健康的体魄,在学习与生活中践行体育精神,提高自身的体育素养.体育教育在发展的过程中会遇到许多困难,必须采取措施,才能够为体育教育的发展创造更多的动力,推动体育教学的发展进步,提高体育教育的质量与水平.为了进一步改善体育教学的状况,众多教育者纷纷探究更好的体育教学方法,并将此运用在高校的体育教学中,旨在收获更好的教学效果.必须探究出新的高校体育教学方法,才能够更大程度地提高高校体育教学效率,帮助学生提高自身的体育素养.
出处 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2015年第23期168-169,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
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