中学数学习题中的发展性评价

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摘要新课程改革对教育教学提出了全新的要求,不仅要求课堂教学要进行改革,还要求评价方式要改革,要促进发展性评价理念,实现＂以评价促发展＂.发展性评价不仅是针对学生的学习过程,还针对学生的练习过程,如＂成长记录袋＂和＂作业评语＂,这些都对发展性评价起到了重要的作用.本文主要探讨的是数学练习中的发展性评价.

作者张玲

机构地区江西省于都县第二实验中学

出处《数学学习与研究》 2015年第24期45-45,共1页

关键词中学数学习题发展性评价

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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