摘要
以国内学术期刊名录中的7种一级教育类研究期刊为研究对象,根据《中国引文数据库》(CCD)对7种期刊在近5年间的引文指标进行了逐项统计与比较,各项统计数据能反映出各期刊作者对文献的吸收能力和创新水平,掌握其对文献的需求特点,进而可以评价期刊的办刊水平及学术影响力。
With 7 kinds of top-class education research journals in the domestic academic journal list as the research object,and based on China Citation Database（ CCD）,7 kinds of journals in Citation Index in recent 5 years are analyzed by statistics and comparison. Statistical data can reflect the absorption capacity and level of innovation of the journal authors in literature,grasp the needs of literature features,which can be running level and academic influence evaluation of journals.
出处
《浙江工业大学学报（社会科学版）》
2015年第4期459-463,共5页
Journal of Zhejiang University of Technology：Social Sciences
基金
浙江省期刊协会和浙江省高校学报编辑工作研究会重点项目(ZGXB201402)
关键词
期刊
论文
引用频次
被引频次
引文指标
统计结果
journal
paper
reference frequency
cited frequency
citation index
statistical results
