期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中英语课堂环境与学习成果的关系研究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在进行高中英语课堂教学的过程中,教师要充分地尊重素质教育的基本要求,采用创新性的教学手段和教学方法 ,构建高中英语高效教学课堂,促进高中英语课堂教学效率的提升。与此同时,还要充分地注意结合传统高中英语教学过程中存在的问题的分析研究工作,对高中英语课堂环境与学习成果的关系进行研究,总结出如何在促进新课程改革背景下,优化高中英语课堂环境,快速提升高中英语课堂教学效率和教学效果。
作者
彭云
机构地区
于都县第二中学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2015年第10期48-49,共2页
关键词
高中英语课堂环境
学习成果
关系研究
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
112
参考文献
8
共引文献
3417
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
8
1
刘丽艳,刘永兵.
中学英语课堂环境量表的编制与初步应用[J]
.外语教学理论与实践,2010(4):71-78.
被引量:25
2
孙云梅.
大学综合英语课堂环境调查与研究[J]
.外语教学与研究,2010,42(6):438-444.
被引量:80
3
陈尚达.
应理性审视新课改下的“穿新鞋走老路”现象——兼与《新课改与“穿新鞋走老路”》一文商榷[J]
.全球教育展望,2010,39(8):3-9.
被引量:20
4
刘永兵.
西方二语习得理论研究的两种认识论取向——对我国外语研究的启示[J]
.东北师大学报(哲学社会科学版),2010(4):86-92.
被引量:50
5
刘丽艳,马云鹏,刘永兵.
西方课堂环境测量工具研究述评[J]
.外国教育研究,2009,36(5):16-23.
被引量:14
6
王蔷.
用改革的方式解决英语课程改革面临的困难[J]
.基础教育外语教学研究,2009(1):4-6.
被引量:15
7
范春林,董奇.
课堂环境研究的现状、意义及趋势[J]
.比较教育研究,2005,26(8):61-66.
被引量:119
8
温忠麟,侯杰泰,张雷.
调节效应与中介效应的比较和应用[J]
.心理学报,2005,37(2):268-274.
被引量:3155
二级参考文献
112
1
江光荣.
中小学班级环境:结构与测量[J]
.心理科学,2004,27(4):839-843.
被引量:167
2
温忠麟,张雷,侯杰泰,刘红云.
中介效应检验程序及其应用[J]
.心理学报,2004,36(5):614-620.
被引量:7704
3
成晓光.
对我国英语课程标准的思考[J]
.外语与外语教学,2002(5):23-25.
被引量:82
4
戴炜栋,张雪梅.
探索有中国特色的英语教学理论体系——思考与建议[J]
.外语研究,2001,18(2):1-4.
被引量:138
5
邓晓芒,欣文.
“成人”的哲学——邓晓芒教授访谈[J]
.学术月刊,2005,37(5):118-126.
被引量:7
6
范春林,董奇.
课堂环境研究的现状、意义及趋势[J]
.比较教育研究,2005,26(8):61-66.
被引量:119
7
张正东.
中国外语教育政策漫议我国外语教育的国情特点[J]
.基础教育外语教学研究,2005(12):16-21.
被引量:33
8
束定芳.
外语课堂教学新模式刍议[J]
.外语界,2006(4):21-29.
被引量:631
9
文秋芳,周燕.
评述外语专业学生思维能力的发展[J]
.外语学刊,2006(5):76-80.
被引量:493
10
钟启泉.
“知识教学”辨[J]
.上海教育科研,2007(4):4-8.
被引量:41
共引文献
3417
1
邵伊凡,彭李,徐炯,顿嵩,徐媛媛,徐彦君,谢俊鹏,李敏.
坑道作业任务前火箭军官兵心理弹性特点及认知灵活性调节作用的研究[J]
.职业与健康,2020,0(1):49-52.
被引量:8
2
吴晓雪,柴富成.
基于组织承诺的医院护理人员工作满意度与工作绩效关系的研究[J]
.中外企业家,2020,0(2):116-118.
被引量:3
3
魏昊,夏英,李芸,吕开宇,王海英.
信贷需求抑制对农户耕地质量提升型农业技术采用的影响——基于农户分化的调节效应分析[J]
.资源科学,2020,0(2):217-231.
被引量:17
4
江雪华,图雅,蓝慧玲.
医护实习生依恋模式、共情与困难医患关系认知的关系研究[J]
.中国高等医学教育,2020(3):59-60.
被引量:2
5
何安明,闫永田,惠秋平.
主观社会经济地位对中学生智能手机成瘾的影响:感恩的调节作用[J]
.中国临床心理学杂志,2021,29(3):510-513.
被引量:2
6
王文涛,曹丹丹.
社会信任与民营经济高质量发展——基于企业合作创新的视角[J]
.中国会计评论,2019(4):689-714.
被引量:1
7
王连军,张超林.
去产能、产权异质性与公司现金持有——基于供给侧结构性改革的准自然实验[J]
.中国经济问题,2022(6):132-148.
被引量:2
8
黄文华.
数字金融与中小企业金融化[J]
.浙江金融,2021(3):19-29.
被引量:2
9
朱伟永,明辉,王冲.
龙头企业、专利投入与农业产业高质量发展研究[J]
.中国农业资源与区划,2021,42(5):22-31.
被引量:10
10
高长春,余晨辉,张宇力.
科技向善、组织合法性与文化企业商业模式创新——基于文化规制环境的调节效应[J]
.政府管制评论,2021(2):31-49.
同被引文献
2
1
王志虎.
高中英语课堂环境与学习成果的关系研究[J]
.高中生学习(师者),2013,0(8):87-87.
被引量:4
2
侯志敏.
高中英语课堂环境与学习成果的关系研究[J]
.考试周刊,2014(67):88-88.
被引量:2
引证文献
1
1
曾永明.
高中英语课堂环境与学习成果的关系研究[J]
.高中生学习,2018,0(2):62-62.
1
肖艳平.
新课程改革背景下初中英语课堂教学效率的研究[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2015(12):5-5.
2
刘丽芳.
浅析新课标下初中语文高效课堂的构建[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2015(12):64-64.
被引量:2
3
胡凰.
创新高职英语教学的有效方式[J]
.时代教育,2014(11):283-283.
被引量:1
4
张敏.
讨论情感教学在大学英语教学中的运用[J]
.校园英语,2016,0(20):35-35.
5
朱菁.
浅谈初中数学课堂教学“激趣”的策略[J]
.数学学习与研究,2015,0(18):39-40.
被引量:11
6
刘莉.
初中英语高效教学课堂的打造[J]
.新课程(中学),2014,0(8):197-197.
被引量:1
7
何玉新.
如何构建高效的高中数学教学课堂[J]
.科普童话(新课堂),2016,0(32):36-36.
8
寇亮.
快乐学习——高中体育高效教学课堂的构建[J]
.中华少年,2016,0(14):204-205.
9
乌日图那顺.
如何构建小学音乐高效教学课堂[J]
.考试周刊,2014,0(84):186-186.
10
杨春生.
论初中语文阅读教学的优化策略[J]
.考试周刊,2016,0(97):29-29.
被引量:5
教师博览(下旬刊)
2015年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部