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多媒体课件在小学数学课堂教学中的运用策略
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摘要
科学技术的发展,特别是以计算机为核心的信息技术的发展在教学领域内的应用日趋普及,越来越多的一线教学教师感受到多媒体辅助教学所带来的益处。本文首先从多媒体课件在小学数学课堂教学中运用发展入手,分析了多媒体教学手段的基本情况,剖析了多媒体课件在小学数学课堂教学中运用的时机选择,并对多媒体课件在小学数学课堂教学中的运用提出了几点策略。
作者
胡英
机构地区
苏州黄桥实验小学
出处
《小学科学》
2015年第12期24-24,共1页
Science
关键词
课堂教学
多媒体课件
多媒体辅助教学
教学情境
信息技术
计算机应用技术
时机选择
多媒体技术
直观性
教学信息化
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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小学科学
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