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教学语言艺术初探
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摘要
教学语言是教师进行教学活动的主要工具,它是一门科学,同时更具有艺术的特质。教学语言的艺术性是教师与学生教学相长的生命力所在。教师掌握其艺术精髓,是激活课堂气氛、激发学生学习兴趣、出色完成教学工作的重要保证。
作者
鹿琳
机构地区
齐齐哈尔大学人文学院
出处
《黑龙江教育学院学报》
2002年第1期82-83,共2页
Journal of Heilongjiang College of Education
关键词
教学语言
教学艺术
准确精练
条理清楚
生动形象
通俗易懂
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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黑龙江教育学院学报
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