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高校辅导员胜任力培训体系构建的思考
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摘要
在辅导员培训中,引入胜任力理论,能够进一步优化培训内容,加强辅导员内隐性胜任力的培养,进一步提升辅导员培训工作的水平。培训中要设计符合胜任力养成规律的培训方式,区分培训层次,提供差异化的指导,建立辅导员培训师资库,整合各类优质资源的培训设计要点。
作者
孙清磊
卜春梅
机构地区
华北电力大学党委学生工作部
出处
《北京教育(德育)》
2015年第10期70-71,共2页
Beijing Education
关键词
辅导员
胜任力
培训体系
分类号
G647.2 [文化科学—高等教育学]
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