期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

着力完成五个转变全面提升实践育人水平被引量：15

原文传递

导出

摘要全面提升实践育人水平，应该着力完成五个转变。扎实推进实践育人工作，还需要各个高校制定具体措施。实践育人贯穿于高等教育的全过程。

作者郑邦山

机构地区河南师范大学

出处《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2016年第1期42-44,共3页 China Higher Education

关键词实践育人育人工作高等教育高校

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献71

1鲁洁.教育:人之自我建构的实践活动[J].教育研究,1998,19(9):13-18. 被引量：304
2杨东平.教育公平是一个独立的发展目标——辨析教育的公平与效率[J].教育研究,2004,25(7):26-31. 被引量：79
3王利江.基于完全学分制教务管理系统的改进和完善[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2012,25(3):91-93. 被引量：7
4熊晓武.实施“五全”管理实现“五育”并举推进全市教育事业又好又快发展——在全市中小学校2009—2010学年度教育工作会上的讲话[J].南昌教育,2009(7):4-10. 被引量：1
5李洁.大学生沟通问题研究及人文思考[J].镇江高专学报,2010,23(1):101-104. 被引量：7
6国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)[J].中国民族教育,2010(7):7-21. 被引量：126
7眭依凡.大学的使命及其守护[J].教育研究,2011,32(1):68-72. 被引量：64
8黄蓉生,孙楚杭.构建高校实践育人长效机制的思考[J].中国高等教育,2012(3):36-38. 被引量：99
9李祥辉.篮球教学中如何培养大学生团队合作能力[J].当代体育科技,2012,2(8):38-39. 被引量：15
10申纪云.高校实践育人的深度思考[J].中国高等教育,2012(13):11-14. 被引量：158

引证文献15

1刘杰操.发挥二级学院办公室工作优势开展实践教育活动[J].求知导刊,2018,0(33):70-72.
2周小祥.新时期高校“产学研合作”实践育人的模式探究[J].技术与市场,2016,23(6):388-389. 被引量：1
3司文超,朱华.高校实践育人状况的调查与分析[J].思想教育研究,2016(12):103-106. 被引量：3
4赵善庆,单婷,陈凤.系统构建高职大学生“五全育人”思想政治工作体系的研究[J].中共山西省直机关党校学报,2018(3):51-56.
5刘伟琴.完全学分制下学业导师管理模式探索[J].上海第二工业大学学报,2018,35(3):225-229. 被引量：1
6葛成.关于如何做好新时期高校班主任班级管理工作的思考[J].才智,2018,0(19):66-66. 被引量：7
7杨青松,穆帆,蒋可鸣.应用型学院构建实践育人模式的探索与思考——以华中师范大学信息管理学院为例[J].广东技术师范学院学报,2018,39(6):20-24.
8韩芳.公共事业管理专业人才培养体系改革探析——以新疆农业大学为例[J].新课程研究（中旬）,2018,0(12):93-96.
9毛冰冰.新时代河南省经济高质量发展的对策建议[J].产业创新研究,2019(4):49-50. 被引量：1
10吴秋凤,王慧.新时代高校实践育人模式多案例分析及启示[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2020,17(5):115-117. 被引量：5

二级引证文献20

1牟建华.班主任如何做好班级管理工作[J].新课程教学（电子版）,2019,0(22):138-138.
2熊文斌,谭艳文.“一核三全四翼”实践育人模式探索与实践——以吉首大学物理与机电工程学院为例[J].时代报告（学术版）,2021(2):148-149. 被引量：1
3袁烁.高校班主任在班级建设中的作用探究[J].创新创业理论研究与实践,2021(12):69-70. 被引量：1
4刘佳音.大学生思政教育对班级管理影响研究[J].才智,2020,0(1):205-205. 被引量：3
5李官浩,梁成云,全雄吉,牟柏德,张敏.产学研结合畜产品加工学实验实践创新教学模式[J].沈阳农业大学学报（社会科学版）,2017,19(1):77-80. 被引量：6
6周阳霖.高校社会实践的现状浅析[J].才智,2018(32):29-29. 被引量：2
7肖耀廷,李峥.大学生社会实践育人模式分析及创新对策探索[J].产业与科技论坛,2019,0(17):142-143. 被引量：3
8唐林芳,高于涵.基于学生为主体的高校班级管理策略研究[J].东西南北,2019,0(7):147-147. 被引量：1
9李旺,邓幸俊.改革开放以来大学生思想政治教育史研究综述[J].江西理工大学学报,2019,40(2):9-12. 被引量：3
10黄亮.完全学分制下学业导师的工作改善研究[J].知识经济,2019(10):178-178. 被引量：1

1任军.课改背景下开展小学综合实践活动课方法探索[J].时代报告（学术版）,2011(7):43-43.
2王超.高校辅导员在实践育人工作中的问题与策略研究[J].经贸实践,2015,0(9X):224-224.
3张文平.巧用课堂生成推进语文实践——苏教版六年级下册《练习2》教学反思[J].小学教学参考（语文版）,2016(4):67-67.
4王星.法学教育实践教学模式之探索[J].职业,2013(14):128-128.
5沈世松.农村初中英语小组合作学习的实施策略探究[J].华夏教师,2014(10):57-58. 被引量：3
6余学飞,余晓锷,张宁,郭淑艳,张志德.面向“卓越工程师教育培养计划”的生物医学工程实践教学改革探讨[J].教育教学论坛,2016(6):5-6. 被引量：4
7蒋毅.高校实践育人工作创新——以江南大学为例[J].亚太教育,2016,0(6):217-218. 被引量：1
8邹中权,王齐仁,舒小娟,唐旭光.新形势下土木工程专业实践教学改革探讨[J].时代教育,2008(5):135-135. 被引量：1
9陈健,韩照明.浅论课堂教学的有效性[J].新课程（下）,2007,0(5):64-65. 被引量：13
10王宏军.推进实践教学改革提升人才培养质量[J].大众科技,2009,11(10):149-149.

中国高等教育

2016年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部