摘要
采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法、数理统计法对山西省八所普通高等学校进行了调查,了解《普通高等学校体育工作基本标准》实施后山西省普通高校公共体育课程设置现状。结果显示:与《普通高等学校体育工作基本标准》比较,山西省普通高等学校公共体育课程设置方面还存在诸多不足之处。其主要表现为:公共体育课程结构设置不合理;公共体育课程内容设置不健全;公共体育课程考核评价科学性欠佳。针对这些问题提出:调整公共体育课程结构、完善公共体育课程内容、优化课程考核评价体系的建议。
出处
《体育研究与教育》
2015年第6期70-73,共4页
Sports Research and Education
基金
山西省高等学校教改项目(J2015048)
