高效数学课堂下的例题讲解被引量：1

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摘要课堂教学是学校教育的主阵地，教育思想的渗透引导、教学过程的科学展开、教育目标的完美实现，大多是在课堂教学这一特定的时空中完成的，而在课堂教学规定的时间中，学生掌握知识的多少、分析解决问题能力提高的深度，就直接反映了课堂教学的效率．构建高效课堂，是每一个老师不断追求的目标，它是教学过程的最优化，教育效果的最大化，是师生完美配合的结晶．

作者高瑞瑞

机构地区东莞市第一中学

出处《中学数学研究（华南师范大学）（上半月）》 2015年第7期5-6,共2页

关键词例题讲解数学课堂课堂教学解决问题能力学校教育教学过程教育思想高效课堂

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学研究（华南师范大学）（上半月）

2015年第7期

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