期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
资源与环境保护类专业学位研究生培养模式研究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着人们环境意识的增强和经济可持续发展的需要,资源与环境保护类专业法律人才的培养备受重视。文章以广西北部湾及其他民族地区的社会生态环境保护对专业人才的需求为背景,通过分析广西资源与环境保护类专业学位研究生教学培养的现状,指出存在的问题,着重探讨进行相关改革与完善的对策建议。
作者
高清
乔育宜
余俊
杨柳薏
机构地区
桂林电子科技大学法学院
桂林电子科技大学科技处
出处
《法制与经济》
2015年第18期189-192,共4页
关键词
资源与环境保护
专业硕士
考核标准
培养模式
分类号
D912.6-4 [政治法律—环境与资源保护法学]
G643 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
14
参考文献
6
共引文献
25
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
6
1
邓珊.
泛北部湾区域国际航运中心法律服务体系之海洋环境保护法律问题研究[J]
.广西社会科学,2012(12):71-74.
被引量:2
2
田信桥,贾爱玲.
环境与资源保护法学研究生培养的实践与发展[J]
.中国法学教育研究,2013(1):42-50.
被引量:2
3
吕忠梅.环境法新视野(修订版)[M].北京:中国政法大学出版社,2012.285.
4
吕忠梅.超越与保守-可持续发展视野下的环境法创新[M].北京:法律出版社,2004.143.
5
袁碧华.
法律硕士考核标准的反思与重构——基于法律职业能力培养的视角[J]
.高教探索,2013(5):118-122.
被引量:18
6
张曼,王思锋.
法律硕士专业学位人才培养机制改革[J]
.教育评论,2012(4):30-32.
被引量:11
二级参考文献
14
1
王健.
招生政策的调整与法律硕士教育面临的新挑战[J]
.南京大学法律评论,2010(1):293-301.
被引量:12
2
方琤.
海洋环境保护立法的过去和现在[J]
.上海海关学院学报,2008,0(2):60-66.
被引量:2
3
霍宪丹.
中国法治的造型基因——简论国家司法考试制度的建立与法律人才培养模式的重塑[J]
.环球法律评论,2004,26(4):439-444.
被引量:16
4
王立民.
诊所法律教育:一个源自美国的法律援助实践[J]
.中国律师,2005(4):85-86.
被引量:7
5
姜朋.
现实与理想:中国法律硕士专业学位教育[J]
.中外法学,2005,17(6):727-748.
被引量:12
6
董士忠.
法律硕士教育现存问题探析[J]
.学位与研究生教育,2006(5):16-19.
被引量:25
7
《关于设置法律专业硕士学位的报告》(1995年4月国务院学位委员会第十三次会议通过).
8
教育部《关于做好2009年全日制专业硕士学位研究生招生计划安排工作的通知》,教发[2009]6号.
9
教育部《关于做好2012年招收攻读硕士学位研究生工作的通知》,教学[2011]10号.
10
陈兴良.法学的诱惑[M].北京:法律出版社.2003.3.
共引文献
25
1
姜雪莲.
日本法学教育的课程设置——以东京大学法教育为样本[J]
.中国法学教育研究,2022(4):85-105.
2
朱小平.
我国法律硕士专业学位研究生培养困境及完善[J]
.科教文汇,2015(35):3-5.
被引量:1
3
徐胜萍,田海鑫.
法律硕士(法学)专业学位研究生培养模式探究[J]
.研究生教育研究,2016(5):74-78.
被引量:12
4
龚志军,谭和平.
地方高校卓越法律硕士培养创新研究[J]
.衡阳师范学院学报,2017,38(3):154-157.
被引量:3
5
王新清.
论法学教育“内涵式发展”的必由之路——解决我国当前法学教育的主要矛盾[J]
.中国青年社会科学,2018,37(1):8-18.
被引量:37
6
胡永平,龚战梅.
法学实践教学改革与创新研究——以法律职业能力培养为目标导向[J]
.大学教育,2018(1):23-26.
被引量:15
7
许新承.
地方高校法律硕士培养机制的困境及其完善路径[J]
.教育评论,2018(7):48-52.
被引量:11
8
杨德桥.
职业化导向下的法律硕士人才培养机制优化研究[J]
.法学教育研究,2017(2):283-307.
被引量:8
9
武良军.
全日制法律硕士人才培养机制的现状反思与路径探索[J]
.湖北函授大学学报,2018,31(18):14-17.
被引量:2
10
龚志军.
地方院校法律硕士实践教学体系研究[J]
.当代教育理论与实践,2017,9(11):33-36.
被引量:3
同被引文献
4
1
罗尧成.
我国研究生教育课程体系存在的主要问题分析[J]
.学位与研究生教育,2006(6):43-46.
被引量:77
2
付成华,施浩然,刘小兵,杨萍.
基于创新能力培养的地方高校水利类研究生课程体系优化[J]
.教育教学论坛,2019(4):118-119.
被引量:7
3
涂圣文,陈昌礼,赵振华.
贵州师范大学土木水利类职教硕士培养实践[J]
.职业教育研究,2020,0(2):48-52.
被引量:2
4
计勇,王雪茹,肖丽英,王寅,张洁,刘星辰.
基于OBE理念水利类工程专业课程设计教学体系建设与探索[J]
.高教学刊,2021(5):103-106.
被引量:11
引证文献
1
1
高泽海.
基于创新能力培养的地方高校水利类研究生课程体系优化[J]
.产业与科技论坛,2022,21(17):237-238.
1
石德俊.
栾川矿产资源开发与环境保护[J]
.国外金属矿选矿,1998,35(6):22-22.
2
吴季松.
高科技在资源与环境保护中[J]
.世界科学技术,1996(1):3-5.
3
甘少鸿.
节约资源与环境保护[J]
.福建环境,2000,17(1):17-19.
4
徐友宁,武征,赵子长.
西北地区矿产资源开发的环境地质问题及其类型[J]
.西北地质,2001,34(2):28-33.
被引量:30
5
赵正湘.
再生资源与环境保护[J]
.再生资源研究,1997(1):16-17.
6
声音[J]
.环境,2017,0(2):12-12.
7
戎志梅.
生物技术在资源与环境保护领域中的应用[J]
.化工科技市场,2002,25(7):5-7.
被引量:9
8
宗云峰.
煤企资源与环境保护管理探讨[J]
.能源环境保护,2011,25(6):51-53.
9
金鉴明,余慧茺.
生物资源与环境保护[J]
.环境保护,1980,8(1):10-12.
10
李林,石晓平,陈姝洁.
江苏省苏州市耕地生态补偿政策[J]
.北京农业(下旬刊),2015(4):267-268.
被引量:2
法制与经济
2015年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部