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高校韩语教学中应用多媒体辅助教学的优缺点分析

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摘要多媒体技术在当前的教学中已经得到了广泛应用,利用多媒体辅助韩语教学成为当前韩语教育中的一个趋势。把多媒体引进课堂,对提高整个课堂的质量具有十分明显的效果。然而,一门语言的教学,过多地使用多媒体,既有优点,也有缺点。在实际中要尽量避免缺点,发扬优点,将多媒体在韩语的教学中的作用最大限度地发挥出来。

作者于晓黎

机构地区南京市特殊教育师范学院外国语学院

出处《新校园（上旬刊）》 2015年第9期33-33,共1页 New Campus

关键词韩语教学多媒体应用优缺点

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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