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互联网教学时代的大学生心理健康课改革
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摘要
移动互联网的快速发展,在影响大学生学习、娱乐、人际交往、沟通的同时也给大学生心理健康教育课带来了冲击。心理健康教育课程必须紧跟时代发展,利用互联网,改变传统教学方法,融入信息化教学,才能真正做到以学生为本,促进其全面发展,为大学生的心理健康保驾护航。本文从改革教学场地、教学方法、教师素养三个方面着手,充分利用移动互联网带来的新机遇,提升教学效果,达成教学目标。
作者
张艳霞
机构地区
湖南商务职业技术学院
出处
《新校园(上旬刊)》
2015年第9期83-84,共2页
New Campus
关键词
互联网教学
心理健康课
教学方法
分类号
G642.428 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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