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试论大学生自教自律的培养

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摘要本文通过揭示自教自律的基本内涵,分析了在新形势下的高校思想政治教育过程中强化大学生自教自律的必要性,并就如何实现大学生的自教自律从自我认识、自我反思意识的培养、终身学习观念的塑造、校园软硬环境的构建及自我管理能力的强化等方面进行了分析。

作者唐建中

机构地区西华大学

出处《才智》 2011年第1期317-318,共2页 Ability and Wisdom

关键词大学生自教自律培养

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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