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点燃学生思维的火花——案例教学法在会计教学中的尝试

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摘要会计专业具有较强的技术性和实践性,专业课程的教学,要求理论与实践要很好的结合,要求学生具有较强的动手能力。

作者王敬

机构地区郑州市商贸管理学校

出处《才智》 2011年第14期127-127,共1页 Ability and Wisdom

关键词案例教学法教学效果案例分析理论联系实际模拟实验室《基础会计》课堂教学理论与实践案例库

分类号 F230-4 [经济管理—会计学]

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才智

2011年第14期

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