摘要
随着社会经济的发展,世界大多数国家的中学德育也相应地进行了调整和改革,以适应社会发展的需要。日本在这方面做得较突出,有自己的特点,他们在德育方面的经验和方法值得我们借鉴和学习。对我国当前中学思想政治课改革和道德教育有一定的启示作用。本文主要从日本中小学德育的目标、教材、途径等方面探讨对我国当前道德教育的几点启示。一、日本的德育目标日本道德教育目标细分为阶段目标,根据各个年龄段的心里特征确定具体的目标"日本的德育目标具体地分解到小学、中学、高中的各个阶段,根据青少年身心发展的规律。
出处
《才智》
2011年第15期274-274,共1页
Ability and Wisdom
