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线性代数教学新思路的逻辑依据

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摘要在当前形势下,我们生活在一个知识经济时代,知识是非常重要的,线性代数教学对于学生是非常重要的。因此,研究线性代数教学新思路的逻辑依据具有十分重要的意义。本文探讨了线性代数教学新思路的逻辑依据。希望通过本文的研究,能够抛砖引玉,引起国内外专家学者对于线性代数教学新思路的逻辑依据的进一步的重视。

作者巨泽旺姚冬梅

机构地区潍坊工程职业学院

出处《才智》 2011年第23期94-94,共1页 Ability and Wisdom

关键词线性代数教学新思路逻辑依据

分类号 O151.2-4 [理学—基础数学]

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2011年第23期

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