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放飞习作的“翅膀”

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摘要习作是自由表达思想的一种途径和方式，是学生们无拘无束的放飞梦想和交流思想的平台。留心观察和勤于记录，点滴体会，随心而写，展示心灵的窗口。

作者张慧

机构地区呼和浩特市新城区北垣小学

出处《内蒙古教育（B）》 2015年第11期36-36,71,共2页

关键词留心观察积累个性化拓展

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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内蒙古教育（B）

2015年第11期

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