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小学生英语思维能力培养初探被引量：1

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摘要新课标强调了英语的工具性。如何在小学英语课堂上培养学生说英语、用英语、用英语思考的能力，教学生学会思考、学会学习，是目前小学英语课堂教学研究的重要课题。

作者胡佳慧

机构地区江苏省常州武进清英外国语学校

出处《内蒙古教育（B）》 2015年第11期70-71,共2页

关键词小学生英语思维策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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内蒙古教育（B）

2015年第11期

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