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在思想政治理论课中对学生实施养成教育谫论
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摘要
在思想政治理论课中实施养成教育具有重要意义,能够培养高职学生养成优秀的思维习惯、学习习惯、生活习惯。结合教育教学实践,文章提出了在思政课中实施养成教育的途径即PBL教学法的探索和运用、恰当的表扬和批评、榜样的力量和魅力、实践教学推动知行合一。
作者
张茜
王锋
刘景
冯译冉
机构地区
石家庄人民医学高等专科学校基础部
石家庄学院历史文化学院
石家庄信息工程职业学院会计系
石家庄学院
出处
《学校党建与思想教育(下)》
北大核心
2016年第1期26-27,共2页
基金
河北省高等学校人文社会科学研究项目“基于高职院校思想政治理论课的养成教育研究”(项目编号SZ141250)的研究成果
关键词
养成教育
高职学生
思想政治理论课
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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