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基于实践育人视域探讨高校艺术设计专业课程体系改革
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摘要
在新时期高校艺术设计专业课程教学中,必须基于人才培养目标改革课程体系教学,注重提高学生的艺术思维能力以及实践能力。本文则从实践育人视域探讨高校艺术设计专业课程体系改革方向。
作者
顾晶
机构地区
无锡商业职业技术学院艺术设计学院
出处
《科技经济市场》
2015年第12期214-214,共1页
关键词
实践育人
高校
艺术设计专业
课程
分类号
J50-4 [艺术—艺术设计]
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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