摘要
班主任是学校管理工作中的骨干力量,肩负着培养祖国人才的历史使命。班主任工作具有教育教学中的特殊职能,它应该具有独特的教育原则。教育教学水平的高低直接影响了学校集体工作的好坏,所以班主任工作十分重要。班主任要充分发挥班主任的特殊职能,调动学生主动性,才能培养学生的创新意识和创新精神。从事多年班主任工作,通过不断探索和研究总结出做好班主任工作的途径,与同行共勉。
出处
《中国校外教育（上旬）》
2015年第12期60-60,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
