摘要
以微积分为主要内容的高等数学课程是广大金融财经类高校学生的一门必修的重要基础课程,也是高校培养高层次金融人才必备素质的基本课程。在金融类高校的高等数学教学中应该将数学建模的思想与方法更好地介绍给学生,让学生学以致用。本文从教学内容、教学方法、教学手段和考核方式等几个方面对上述内容进行了探讨。
出处
《教育教学论坛》
2016年第1期156-157,共2页
Education And Teaching Forum
基金
广东金融学院创新强校工程"数学建模方法与经济数学课程融合的探索与实践"
"概率论与数理统计示范课程"项目资助
