摘要
为贯彻新时期全面实施素质教育的现代教育理念,本文针对生物工程和制药工程专业《微生物学》课程,提出了教学改革的方法与实践,包括课程体系的优化,教学内容、教学手段和方式优化等。实践表明,本次教改显著提高了教学效能,激发了学生的学习兴趣,适应了现代社会对人才培养的要求,为培养具有专业特色的工科人才打下良好的基础。
出处
《教育教学论坛》
2016年第5期123-124,共2页
Education And Teaching Forum
基金
2013年太原科技大学教学改革项目微生物学课程内容体系创新(No.HYJY2013004)
