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基于就业导向的电子商务专业学生能力提升路径与对策研究——以渭南师范学院为例

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摘要 电子商务专业实践性强,就业能力培养过程中应理论联系实际,注重实际动手能力和互联网应用技术能力培养。调研渭南师范学院电子商务专业大学生对自身就业能力的感知,寻找电子商务就业能力提升的路径与对策,期望能对学生专业学习、教师教学和学校专业导向及教学体系设计带来正向作用。
出处 《电子商务》 2016年第1期72-74,共3页 E-Business Journal
基金 2015年陕西省级大学生创新创业训练计划项目(2155)
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