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剪纸活动培养幼儿创造性的研究
被引量：
2
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摘要
利用剪纸作品,激发幼儿创造美的意识。合理开发并利用剪纸活动产生的＂碎纸＂资源,拓展幼儿创造想象的空间,培养幼儿的创造性思维能力。
作者
谢小洁
机构地区
江苏省如皋市皋南幼儿园
出处
《成才之路》
2016年第1期77-77,共1页
Way of Success
关键词
剪纸
碎纸利用
创造性
能力培养
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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