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谈高职VFP数据库教学改革

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摘要本文从VFP数据库教学的实际出发,依据"能力本位"的理念,在如何组织教学内容,激发并维持学生的学习动机、采用任务驱动教学方法、弹性安排教学时间以及完善考核体系等方面提出了一些建议和措施,以期最大限度地提高教学效果。

作者张婷娟

机构地区晋城职业技术学院

出处《太原城市职业技术学院学报》 2008年第9期35-36,共2页 Journal of Taiyuan City Vocational College

关键词高职数据库VFP 能力本位学习动机任务驱动

分类号 TP311.138 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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太原城市职业技术学院学报

2008年第9期

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