独立学院全科医学专业医用化学教学改革探索被引量：1

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摘要本文根据医用化学课程和独立学院全科医学专业生源等特点,结合多年教学经验,重点从分层次教学、统筹优选内容和集体备课等方面进行改革探索和实践,以提高教学效果,培养适应现代社会与经济发展需要的高素质全科医学应用型人才。

作者史传国

机构地区南通大学化学化工学院

出处《产业与科技论坛》 2015年第24期185-186,共2页 Industrial & Science Tribune

关键词独立学院医用化学分班教学集体备课

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] R-4 [医药卫生]

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