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史料教学中批判性思维的养成

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摘要近年来，批判性思维的研究引起了国内外教育界的重视。那么，究竟什么是批判性思维呢？不同时期的学者给出的解释并非一致。如伍尔福克认为“批判性思维（Critical Thinking）：通过有逻辑、系统地检验问题、论据及其解决方法，来评价所得到的结论。”

作者周敏

机构地区江苏省泗洪中学

出处《中学历史教学》 2016年第2期47-49,共3页 History Teaching in Middle Schools

关键词批判性思维史料教学教育界国内外论据

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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