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基于MOOC环境下的高职Photoshop课程教学研究 被引量:5

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摘要 MOOC经过几年的时间已逐渐被大家所接受,社会和高校人士已经能够正常地去看待MOOC。MOOC具有开放性、交互性的特点。本文主要针对高职院校的Photoshop课程,就如何让MOOC模式与传统教学模式相结合,优化Photoshop课程的教学活动,从而达到更好的教学效果进行了研究。
作者 陈婉
出处 《新课程研究(中旬)》 2016年第2期65-66,共2页 New Curriculum Research
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参考文献4

二级参考文献18

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