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《时事俄语》课程中长句的结构类型及教学策略探析
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摘要
从《时事俄语》课程的教学需要出发,首先对俄语长句进行形式结构分类,在此基础上探讨长句的课堂教学策略,旨在化繁为简,提高课堂教学的效果。
作者
解秋菊
孟英杰
机构地区
大庆师范学院外国语学院
出处
《语文学刊》
2016年第3期131-132,共2页
Journal of Language and Literature Studies
基金
2014年大庆师范学院教育教学改革项目(JY1410)的阶段性成果
关键词
时事俄语
长句
结构类型
教学策略
分类号
H359 [语言文字—俄语]
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