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微课在高校计算机课程教学中的应用探究 被引量:6

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摘要 本文针对当前计算机课程操作性较强,需要教师不断地重复讲解演练的问题,提出了在计算机教学过程中引入微课教学,以期能够让不同层次的学生在不同的层面得到不同程度的提高,强化计算机知识的应用能力,达到更好的教学效果。
出处 《中国信息技术教育》 2016年第2期101-103,共3页 China Information Technology Education
基金 海南省高等学校教育教学改革研究项目(HNJG2014-51)
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参考文献3

二级参考文献8

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引证文献6

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