摘要
学校体育是实施素质教育的重要组成部分,随着第八次课程改革及实施新课程标准,传统的课堂教学模式,课堂教学方法,课堂教学观念已经越来越不能适应时代发展的需要,高职体育课堂教学应该充分借鉴国内外在体育课堂教学管理方面的研究成果,构建新课程标准下高职体育课堂教学管理模式,从而提高体育课堂教学的质量。该研究以广东省惠州市4所高职院校为对象,采用自编问卷,从高职院校体育课堂教学的现状入手,对高职院校体育与健康课程的设置、体育教学条件、学校领导对体育课程的重视程度、学生体育学习的情况、体育教师的基本情况、体育课堂教学目标、体育课堂教学内容、体育课堂教学组织形式、教学方法、教学评价等8个方面进行调查。旨在为高职院校加强体育课堂教学管理提供参考意见,构建中等职业学校体育课堂教学科学化的管理方法。
出处
《当代体育科技》
2015年第28期124-125,共2页
Contemporary Sports Technology
