摘要
目的研究分析健康教育对于卧床患者生活质量的影响.方法：选取我院2013年1月-2015年1月期间收治的各类需要卧床治疗的216例患者为研究对象,利用随机表法将所有患者分为对照组和观察组,对照组采用传统的健康教育治疗方式,观察组采用综合性的健康教育干预方式进行治疗,统计两组患者治疗前后生活质量方面的相关的数据,录入统计学软件进行分析.结果：经不同护理干预之后,观察组患者的生活质量改善情况明显由于对照组,两组患者之间生活质量的改善情况具有显著差异化的统计学意义（P〈0.05）.结论：使用综合性的健康教育干预方式治疗卧床患者,能够有效的提升患者的生活质量,值得在临床推广.
出处
《世界中医药》
CAS
2015年第A02期1109-1109,共1页
World Chinese Medicine
