微视频资源在高中物理教学中的应用探讨

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摘要对微视频资源在高中物理加速度、弹力、摩擦力教学中的应用进行分析,总结微视频资源在高中物理教学中作用;对高中物理教学应用微视频资源的基本原则进行归纳,为高中物理教师应用微视频资源辅助教学提供参考.

作者谭有利

机构地区四川省遂宁市第二中学校

出处《俪人（教师）》 2016年第2期268-268,共1页

关键词微视频高中物理教学探索

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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