摘要
实践课程对于培养学生实践和创新能力有着非常重要的作用。针对目前实践课程教学中存在的一些问题,提出实践课程采取分层次教学,不同层次实践课程采取不同教学手段,不同层次实践课程完成不同的教学目标,使实践、创新能力培养贯穿人才培养的整个过程,逐步达到人才创新能力培养的目的。
出处
《当代教育理论与实践》
2016年第3期102-104,共3页
Theory and Practice of Contemporary Education
基金
武汉市市属高等学校教学研究项目课题(2014188)
江汉大学文理学院教学改革立项课题(2015YK31)
