思维的八层境界

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摘要本期洞见聚焦于思维与理念。学高为师，师者也需要有学问。“所谓学问，就是对问题说得出道理，有自己的想法。”国学大9币梁漱溟从自身治学之路总结出思维的八层境界：形成主见、发现不能解释的事情、融会贯通、知不足、以简御繁、运用自如、一览众山小、通透。八层境界虽非人人都能通达，为师者却可以以此观照，反省自身，进德修业。

出处《师资建设》 2016年第2期12-15,共4页

关键词思维融会贯通进德修业梁漱溟学问师者主见通达

分类号 B80 [哲学宗教—思维科学]

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