摘要
学生学业评价关系到教学质量和学生的全面发展。学生学业评价应更加注重多样性、有效性、和学生的可持续发展。商务英语专业作为结合语言优势和商务知识的特色专业,其专业学生学业评价方法应更加注重多元化发展以适应社会需求。商务英语专业学生学业评价已远远超越了单一的考试形式,而是一个系统工程。优化课程设置是保障学生学业有效评价机制建立的前提,专业课程教学的拓展和延伸是学生学业有效评价机制建立的基础,全面、深入开展过程性评估工作是完善学生学业有效评价机制的关键,因此学生学业评价贯穿于整个教学活动的始终意义重大。
出处
《语文学刊》
2016年第5期90-91,115,共3页
Journal of Language and Literature Studies
基金
教育部教育管理信息中心科研项目"MOOC视野下信息技术与学科教学深度融合的案例研究"
天津市教委重点调研课题"发挥‘慕课’资源优势
提升大学公共基础课教学质量研究"
天津大学仁爱学院2015年校级课题"商务英语专业
英语专业学生学业评价方法改革的研究与实践"(2015-3-8)
