期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
情景教学法在日语基础阶段听力教学中的作用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
听力能力是日语能力的基础与重要组成部分,随着高校培养应用型人才改革的深入推进,提高日语专业学生听力能力具有重要意义。情景教学法作为一种新型的教学模式,是提高听力教学效果的有效途径。
作者
毕泽慧
机构地区
大庆师范学院外国语学院日语系
出处
《语文学刊》
2016年第5期136-137,139,共3页
Journal of Language and Literature Studies
基金
2015年度黑龙江省经济社会发展重点研究课题(外语学科专项)<"情景教学法"在日语基础阶段教学中的应用研究>(WY2015059-C)研究成果之一
关键词
听力教学
情景教学
日语能力
分类号
H369 [语言文字—日语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
3
共引文献
24
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
唐文元.
浅谈大学日语听力教学现状及对策[J]
.海外英语,2010(8X):72-73.
被引量：6
2
孙逊.
多媒体在日语基础实践教学活动中的应用[J]
.西安外国语学院学报,2004,12(2):79-80.
被引量：17
3
侯志公.
论听解在日语教学中的功能优势及提高听解能力之对策[J]
.吉林师范大学学报（人文社会科学版）,2007,35(5):80-82.
被引量：6
二级参考文献
9
1
吴伟民.
浅析日语综合能力的培养问题[J]
.文教资料,2006(3):100-101.
被引量：9
2
程维.
漫谈日语听力教学[J]
.甘肃科技纵横,2005,34(5):189-189.
被引量：8
3
刘婷,涂志琴.
高校日语听力课教学改革的实践探索[J]
.江西教育科研,2006(5):37-38.
被引量：18
4
[1]王武军主编.日语教学法[M].高等教育出版社,1987.
5
[2]眸崎敏雄.日本語教育における學習の分析とデザイン--言語習得過程視點から日本語教育[M].凡人社,2001.
6
洪海萍.
提高日语听力教学方法谈[J]
.中国科技信息,2007(24):254-255.
被引量：28
7
吴丽娟.
关于日语听力教学的几点思考[J]
.长春大学学报,2001,11(3):57-58.
被引量：15
8
张文宏.
日语听力教学方法的新尝试[J]
.新乡师范高等专科学校学报,2000,14(1):86-87.
被引量：8
9
刘明霞,王毅.
听说结合在大学英语听力教学中的运用[J]
.山东省青年管理干部学院学报（青年工作论坛）,2002(3):100-101.
被引量：19
共引文献
24
1
张婷.
多媒体在日语听力教学中的运用[J]
.科技经济市场,2007(3).
2
娄亚民.
多媒体网络技术在日语教学中的应用[J]
.中国成人教育,2007(3):185-186.
被引量：12
3
李乐.
浅谈日语听力教学[J]
.南昌高专学报,2008,23(3):133-134.
被引量：1
4
孙巧慧,常娜,国艳萍.
多媒体在日语教学中的应用[J]
.考试周刊,2009(35):99-100.
被引量：1
5
孙宁.
日语专业综合技能课教学模式的研究[J]
.吉林省教育学院学报,2010,26(6):63-64.
被引量：2
6
何慧燕.
提高日语专业学生听力水平的教学策略[J]
.内江科技,2010,31(8):60-60.
被引量：1
7
张彬,赵宏涛.
上好大学日语听力课的一些拙见[J]
.科教文汇,2010(29):146-147.
8
张淑珍.
浅谈基于网络的大学日语多媒体教学[J]
.管理观察,2010(35):121-122.
9
张婧.
浅析多媒体教学在高职日语教学中的运用[J]
.中国科教创新导刊,2010(36):124-124.
被引量：1
10
李雨薇.
多媒体在日语口译学习中的应用[J]
.都市家教（下半月）,2011(3):110-110.
1
姚敦敏.
以人为本深入推进大学英语教学改革[J]
.黔南民族师范学院学报,2008,28(5):74-76.
被引量：6
2
周勇祥.
工学结合背景下的高职英语师资队伍建设研究[J]
.江苏教育学院学报（社会科学版）,2013,29(4):59-61.
3
柳杨.
高校英语语言学教学存在的问题及对策分析[J]
.科教文汇,2014(19):113-113.
被引量：5
4
赵春生.
北师大版小学《英语》教材特点简介[J]
.基础教育课程,2008(5):34-35.
5
梁艳.
提高英语听力教学效率的方法分析[J]
.教育界（教师培训）,2014(5):82-82.
6
丛莉.
浅谈大学英语四、六级考试的反拨作用[J]
.牡丹江师范学院学报（社会科学版）,2008(6):110-111.
被引量：3
7
罗志高,乔红.
普通高校大学英语后教改时代的问题与对策[J]
.校园英语,2015,0(8):27-28.
8
谭小雨.
提高汉语言文学专业应用性的问题[J]
.青春岁月,2014,0(13):159-159.
9
郑荣馨.
加强语体的辩证研究[J]
.阜阳师范学院学报（社会科学版）,2010(3):5-9.
10
杨赛明.
试探心理学在中职学生英语学习中的应用[J]
.英语画刊（高级）,2014,0(3X):84-84.
语文学刊
2016年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
