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“史料实证”历史学科素养的培养被引量：10

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摘要《义务教育历史课程标准（2011年版）》中有这样的描述：＂初步学会从多种渠道获取历史信息,了解以史料为依据来解释历史的重要性,初步形成重证据的历史意识和处理信息的能力,逐步提高历史的理解力,初步学会分析和解决历史问题。＂这里面有一个重要的概念,即＂史料＂。

作者徐凭跃

机构地区北京市海淀区教师进修学校附属实验学校

出处《中国教师》 2016年第6期34-36,共3页 Teacher’s Journal

基金教育部基础教育课程教材发展中心“深度学习”教学改进项目研究成果之一

关键词历史课程标准历史意识学科素养历史问题学习过程史论结合学习活动历史教材单元教学学习重要性

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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中国教师

2016年第6期

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