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论语文教学中学生提问能力的培养——由樊须提问法得到的启示被引量：3

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摘要目前,在语文课堂上学生很少提问,思考问题不主动,发现问题和探索问题的能力没有得到培养,导致学生问题意识缺乏,创新能力不够。因此,要从传统教学模式、提高学生阅读能力、教会学生提问技巧、加强教师教育教学研究等几方面着手进行改变,用樊须提问法鼓励学生提问,从而提高学生的提问能力。

作者王羽

机构地区长春教育学院

出处《教育探索》北大核心 2016年第3期56-59,共4页 Education Exploration

关键词中学生提问能力阅读能力樊须提问法

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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教育探索

2016年第3期

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