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斯霞:给学生带得走的美好被引量：1

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摘要弄虚作假的教学思想应当制止，哗众取宠的教学手段应当摒弃，可有可无的教学步骤应当删减，要把精力集中到教会学生学习上来。

作者胡金波

机构地区中国教育学会江苏省委组织部

出处《人民教育》 CSSCI 北大核心 2016年第6期67-70,共4页 People's Education

关键词学生美好斯霞教学思想教学手段哗众取宠教学步骤精力集中

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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2016年第6期

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